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Bando per proposte di collaborazione con il territorio

Disponibile sulla sezione amministrazione trasparente del sito [1] bando per proposte di collaborazione per la realizzazione di diverse tipologie di attività formativa.

Si riporta di seguito le diverse tipologie di proposte e le diverse sezioni in cui si articola il bando.

 

TABELLA RIASSUNTIVA DELLE DIVERSE TIPOLOGIE DI PROPOSTE E DELLE DIVERSE SEZIONI DEL BANDO

Tipologia A

Proposte di collaborazione a titolo gratuito; in questa tipologia i soggetti possono richiedere, a titolo di ricompensa delle attività offerte alla scuola, l’utilizzo degli spazi scolastici per realizzare proprie attività, purché non in contrasto con la finalità educativa della scuola.

Tipologia B

Proposte di attività per le quali si richiede ai partecipanti una quota di iscrizione; in questo caso i soggetti proponenti devono offrire alla scuola un numero di quote gratuite che possano garantire a studenti o famiglie in difficoltà economica, secondo criteri autonomamente stabiliti dalla scuola stessa, la frequenza alle attività.

Tipologia C

Proposte di candidatura per svolgere funzioni di insegnante e tutor nei progetti della scuola a valere sul fondo FSE, oppure quelle di funzione aggiuntiva ai medesimi moduli (sezione 14 del bando).

Si riporta, per ciascuna sezione, il titolo e le tipologie di proposta ammissibile. Per evitare situazioni di conflitto di interesse, il personale interno può partecipare unicamente alla sezione 16.

1

Attività di post, pre e doposcuola

B

2

Attività grafiche, pittoriche e di lavorazione della creta e di altri materiali plastici

A, B, C

3

Attività musicali

A, B, C

4

Attività teatrali

A, B

5

Laboratori di lingua straniera

A, B, C

6

Attività sportive, ludico-sportive e di sostegno alle attività fatte dalla scuola nell’ambito del progetto ‘Pisa città che cammina’

A, B, C

7

Laboratori di scrittura creativa, di giornalismo, di poesia

A, B, C

8

Attività di sostegno ai compiti a casa e di recupero scolastico

A, B, C

9

Attività di cittadinanza attiva

A, B, C

10

Laboratori di meditazione e consapevolezza di sé, anche attraverso pratiche quali yoga, mindfullness ecc.

A, B

11

Percorsi sull’integrazione, l’intercultura, l’inclusività

A, B, C

12

Percorsi di educazione all’utilizzo consapevole delle nuove tecnologie informatiche

A, B, C

13

Percorsi sulle relazioni, sulla genitorialità, sulla risoluzione creativa dei conflitti, sulla buona organizzazione del lavoro

A, B, C

14

Candidatura per svolgere lavoro di funzione aggiuntiva nei moduli previsti nei progetti PON

C

15

Proposte di collaborazione non ricomprese nelle sezioni precedenti, coerenti con il Piano dell’Offerta Formativa dell’Istituto

A, B

16

Candidature di docenti interni alla scuola per la realizzazione dei progetti PON

C